Sư phạm

MỘT HÌNH MẪU CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC

Dựa theo BẢN PHÂN LOẠI MỤC TIÊU GIÁO DỤC CỦA BLOOM ĐÃ CHỈNH SỬA Sau khi bảng phân loại các mục tiêu giáo dục của Bloom công bố (1956), có một số nhà giáo dục đã chỉnh sửa lại bảng, trong số đó bảng được tán thành nhiều nhất là của Anderson & Krathwohl (2001).

2019-07-10T13:51:38+00:00 Tháng Bảy 8th, 2019|Categories: Sư phạm, Thường thức Tâm lý học Giáo dục|Tags: |0 Comments

Tiếng Việt lớp 1 Cánh Buồm – Ngữ âm Tiếng Việt – Cách ghi và cách đọc Tiếng Việt

Theo quan điểm của nhóm Cánh Buồm, bậc Tiểu học là bậc học phương pháp học. Phương pháp học Cánh Buồm là TỰ HỌC – tức là người học tự tiến hành các hoạt động để tạo ra kiến thức cho chính bản thân mình. Do đó, người thầy (giáo viên, phụ huynh...) là người

2018-09-06T22:00:27+00:00 Tháng Một 12th, 2018|Categories: Sư phạm|0 Comments

Cách trẻ em vẽ

Khi người lớn nhìn một em nhỏ “vẽ”, họ khen chê, bình phẩm xấu đẹp, nhận xét đại loại chỗ này chỗ kia chưa được, thậm chí theo đà hứng khởi có thể ngợi ca một bức vẽ nào đó là thuộc hàng “kiệt tác”, thì suy cho cùng đều là nhìn hoạt động của

2017-05-29T19:11:40+00:00 Tháng Năm 4th, 2017|Categories: Sư phạm|0 Comments

HỒ NGỌC ĐẠI VÀ TRIẾT LÍ GIÁO DỤC

GS Hồ Ngọc Đại là người nêu ra một số Triết lý GD thực sự đã đi vào cuộc sống. Hôm nọ mình về quê, thấy trường Tiểu học ở đầu làng có khẩu hiệu rất to: “MỖI NGÀY ĐẾN TRƯỜNG, NÁO NỨC MỘT NIỀM VUI”!

2017-06-13T08:45:21+00:00 Tháng Mười Một 16th, 2016|Categories: Sư phạm|Tags: , |0 Comments

TỪ KHÔNG ĐẾN CÓ DIỄN RA NHƯ THẾ NÀO?

Khi đọc sách “Sự ra đời trí khôn của trẻ em”[1] và “Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em”[2] của Jean Piaget, bỗng nhiên tôi nhớ đến câu thơ rất thú vị của Xuân Diệu: “ÔI! TỪ KHÔNG ĐẾN CÓ/ XẢY RA NHƯ THẾ NÀO”?… trong bài “Quả sấu non trên cao”. Không gì thích

2017-06-22T10:04:20+00:00 Tháng Hai 22nd, 2016|Categories: Jean Piaget, Sư phạm|0 Comments

Không có “mạt sử” – chỉ thiếu cách làm

Năm 1989, nhà văn Anh Justin Wintle là cây bút đầu tiên người nước ngoài được đến thăm Việt Nam. Nói ông “được đến thăm” là một cách “chép Sử” thời đương đại khá trung thực, nếu ta biết rằng Việt Nam mình thời đó vừa thoát ra khỏi cuộc chiến, và những thói quen

2017-06-22T10:12:50+00:00 Tháng Mười Hai 1st, 2015|Categories: Sư phạm|0 Comments

Sách Cánh Buồm – Tường trình bước đầu về CUỘCTHỬ NGHIỆM TRONG CẢI CÁCH GIÁO DỤC

Ra mắt năm 2009 tại cuộc hội thảo Hiểu Trẻ em – Dạy Trẻ em, đến cuộc Hội thảo Em biết cách học năm 2014, nhóm Cánh Buồm đã trình xã hội trọn vẹn một bộ sách Tiểu học gồm 5 cuốn Tiếng Việt và 5 cuốn Văn đã được chỉnh sửa lần thứ ba,

2017-05-26T06:10:43+00:00 Tháng Tám 13th, 2015|Categories: Sư phạm|0 Comments