Thường thức Tâm lý học Giáo dục

Cơ sở của luận văn Luận văn này dựa trên những điều xảy ra trong tâm trí trẻ em từ những năm đầu, trước khi bước vào thế giới học đường. Trẻ em tiền học đường phát triển những hình mẫu, niềm tin và lý thuyết chớm nở đối diện với những cuộc gặp gỡ

Sư phạm  Sư phạm là lĩnh vực nghiên cứu về giáo dục trẻ thơ. Nhưng còn giáo dục là gì? Chúng ta có thể định nghĩa giáo dục theo rất nhiều cách. Chúng tôi sẽ sử dụng định nghĩa giáo dục của Pavel Petrovich Blonskii, nhà tâm lý học và nhà cải cách giáo dục

Các quan điểm thông thường về trí thông minh ủng hộ những cá nhân có trí nhớ và khả năng phân tích mạnh. Kết quả là những cá nhân có thể có tài năng để thành công trong cuộc sống có thể bị coi là không thông minh, trong khi một số người được coi

Trong vòng một hai thập kỷ qua, việc dạy học đã thay đổi nhiều đến mức trường học dường như không còn giống như trong ký ức tuổi thơ của chúng ta nữa. Những thay đổi này đã mở ra cả cơ hội và thách thức cho nghề dạy học, tác động đến nhận thức,

Kiến tạo luận về căn bản là một học thuyết dựa trên quan sát và nghiên cứu khoa học. Nó cho rằng người ta xây dựng nên kiến thức, hiểu biết về thế giới của chính mình thông qua trải nghiệm và suy tư về những trải nghiệm ấy. Khi ta gặp một cái gì

ANITA. E. WOOLFOLK Bản dịch của Hoàng Hưng TÁM GIAI ĐOẠN KHỦNG HOẢNG CỦA ĐỜI NGƯỜI Erik Erikson (1902-1994), người Đức. Chưa học xong trung học, đã bỏ học để nghiên cứu mỹ thuật và chu du khắp châu Âu. Ông gặp Sigmund Freud ở Vienna và được Freud mời tham gia nghiên cứu phân

Sự ra đời tủ sách Tâm lý học giáo dục Cánh Buồm 2 cuốn sách của Phạm Toàn: Hợp lưu các dòng Tâm lý học giáo dục; Cơ cấu trí khôn. Năm 2013: Mở đầu chính thức = cuốn “Sự ra đời trí khôn ở trẻ em”. Vì sao Piaget? Jean Piaget Piaget đã có