Báo chí đưa tin về Hội thảo Tự học -Tự giáo dục
Báo điện tử Đảng CSVN đưa tin về Hội thảo Tự học – Tự giáo dục ngày 29/9/2011.
Biết nhượng bộ nhau- bước đầu tiên để đổi mới giáo dục!
So với giáo dục thì bóng đá là một lĩnh vực hẹp, thậm chí rất hẹp. Những đề nghị sửa đổi, đổi mới, thậm chí cải cách toàn diện nền bóng đá, nếu có, thực chất cũng không mang tính chất cấp bách hoặc có liên hệ chặt chẽ tới vận mệnh của đất nước
Khả năng tưởng tượng, thuốc trị tận gốc bệnh vô cảm?
Muốn chống vô cảm một cách tích cực và triệt để thì nhà trường phải nuôi dưỡng khả năng tưởng tượng từ bé cho trẻ em. LTS: Diễn đàn “thuốc nào chữa bệnh vô cảm” đã nhận được nhiều ý kiến và bài viết của độc giả, cho thấy mối quan tâm của toàn xã hội trước một hiện trạng đáng báo động.
Hôm nay lên Suối Giàng
Sáng nay, lần đầu tiên lên Suối Giàng, định ngắm mấy cây chè cổ thụ. Vào tuổi này, có lúc chợt lo là nhiều cái lạ ở đất nước, mình đã nghe, biết từ lúc còn là trẻ con, mà giờ chưa nhìn thấy tận mắt. Vậy có thời gian thì phải đi để biết.
Chống lại quan niệm giáo dục theo đường lối tiếp cận năng lực. Giáo dục phải dạy trẻ em tư duy.
Bài phỏng vấn Philippe Meirieu và Marcel Gauchet do Báo Le Monde (Pháp) thực hiện và được đăng ngày 2/9/2011 trong khuôn khổ cuộc tranh luận mang chủ đề Làm thế nào để thay đổi nhà trường.
Diễn từ nhận giải thưởng Sách Hay 2011 của Phạm Toàn
Thưa các bạn, Tôi là Phạm Toàn, người được vinh dự nhận Giải thưởng Sách hay năm 2011. Tiếc là tôi lại vắng mặt trong ngày vui kép vừa được nhận Giải Thưởng Sách vừa được gặp Bè Bạn Sách. Do vậy, tôi nhờ anh Chu Hảo đọc hộ bài phát biểu này.
Thư số 3 : Cánh Buồm 2 tháng 9 năm 2011
Hôm nay mồng 2 tháng 9. Các em trong nhóm Cánh Buồm làm việc tập trung tại cụm máy tính của một bộ phận huấn luyện thuộc công ty FPT đóng tại số 57 Hàng Chuối. Các em tập trung nhân tài vật lực (thời cách mạng mới lên, hay dùng cụm từ này) dàn trang cho
Giải pháp nào cho những học sinh dốt sử và không thích học sử
Chuyện học sinh có nhiều điểm kém và rất kém môn Lịch Sử không phải năm nay mới bộc lộ. Nhưng chỉ vì năm nay có ý kiến cho rằng sự kém cỏi đó là “chuyện bình thường” nên mới ồn ào sinh chuyện. Thực ra ý kiến này không mấy sai trái: đúng là
Trí tưởng tượng là phương tiện để trưởng thành
Cuộc trò chuyện giữa Tạp chí Sciences Humaines và Paul L. Harris Paul L. Harris cho rằng trí tưởng tượng không chi phối tư duy của trẻ em mà trí tưởng tưởng lớn lên dần dần ở trẻ em và cho phép trẻ em thích nghi với thế giới.
Giáo sư Văn Như Cương nhầm rồi!
Quechoa: Sau khi đưa bài Để nhận ra cái biện chứng lạ lùng và tất yếu của lịch sử trên SGTT, mình nhận được email của bác Nguyên Ngọc gửi cho bản gốc, với lời nhắn: “Đây là bài nguyên văn, Sài gòn tiếp thị đã cắt hơn nửa bài. Tùy Lập sử dụng.” Rất mừng, xin