Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos himenaeos. Etiam vitae arcu quam. Phasellus bibendum porta convallis. Sed posuere, dolor ut sollicitudin adipiscing, lectus neque hendrerit nunc.
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo. Tincidunt Quisque elit urna condimentum Aenean tempus wisi Maecenas sem adipiscing. Pretium consequat justo
Vivamus quis felis faucibus, sodales eros at, luctus sem. Nunc mollis bibendum augue at vehicula. Nulla imperdiet ac felis nec blandit. Phasellus volutpat porta pretium. Vivamus vel magna et velit malesuada iaculis.
Đi tìm triết lý giáo dục là một vấn đề ám ảnh đối với những người làm giáo dục Việt Nam trong suốt hàng chục năm qua. Nhiều nhà nghiên cứu cho rằng, sở dĩ giáo dục Việt Nam đi vào bế tắc, cải cách nhiều lần mà không thành công, là do thiếu một
Đi tìm triết lý giáo dục là một vấn đề ám ảnh đối với những người làm giáo dục Việt Nam trong suốt hàng chục năm qua. Nhiều nhà nghiên cứu cho rằng, sở dĩ giáo dục Việt Nam đi vào bế tắc, cải cách nhiều lần mà không thành công, là do thiếu một
15:00 – 17:00 Địa điểm: Cà phê Trung Nguyên, số 52 Hai Bà Trưng, Hà Nội Diễn giả Nhóm Cánh Buồm Hiện nay học sinh ngại học văn, sợ học văn đã trở thành hiện tượng phổ biến. Đi tìm nguyên nhân và giải pháp triệt để cho vấn đề này chính là nội dung
Hiện nay học sinh ngại học văn, sợ học văn đã trở thành hiện tượng phổ biến. Đi tìm nguyên nhân và giải pháp triệt để cho vấn đề này chính là nội dung của buổi sinh hoạt Ngày Sư phạm Cánh Buồm tháng 9 với tên gọi “VÌ SAO TRẺ KHÔNG THÍCH HỌC VĂN?”.
Chủ đề Hiểu trẻ em – Dạy trẻ em đã được giới thiệu trong kỳ sinh hoạt Câu lạc bộ Sư phạm Cánh Buồm tháng 7 năm 2013. Chủ đề đó dẫn sang chủ đề sinh hoạt sư phạm tháng này: hiểu trẻ em trong sự phát triển tâm lý của chúng. Sự phát triển