You are here:Home-Jean Piaget

Chuyên trang bài viết của Piaget, nghiên cứu về Piaget.

Bài nói chuyện của Jean Piaget trên đài phát thanh tiếng Pháp Radio Suisse Romande năm 1951

Các lý thuyết về trí khôn như chúng tôi đã bàn đến cho tới nay đều có thể được gọi là các lý thuyết không nhìn trí khôn bằng quan điểm sinh triển [non-génétique”]; ngay cả tâm lý học Gestalt  cũng vậy, bởi vì học phái tâm lý học này vẫn phải cầu viện đến

2017-05-29T19:17:30+00:00 Tháng Năm 6th, 2017|Categories: Jean Piaget|0 Comments

Về ý kiến phê bình đối với Ngôn ngữ và Tư duy trẻ em và Sự phán đoán và suy luận ở trẻ em

LỜI DẪN: Đây là bài “bình luận” Jean Piaget viết năm 1961 sau khi đọc bản dịch tác phẩm của L. Vygotski lần đầu tiên được dịch sang tiếng Anh,Tư duy và ngôn ngữ (dĩ nhiên Piaget đã được đọc trước dưới dạng bản thảo và ông tập trung vào chương 2 có tiêu đề

2017-05-29T19:15:30+00:00 Tháng Tư 2nd, 2017|Categories: Jean Piaget|0 Comments

Đổi mới giáo dục – gợi mở từ học thuyết nhiều dạng trí khôn

Lời người dịch: Michael Moore, nhà làm phim tài liệu nổi tiếng người Mỹ năm 2015 đã thực hiện một bộ phim tài liệu về các nền giáo dục của nhiều nước (Italia, Phần Lan, Tuynisia, Đức, Pháp, Slovenia, Bồ Đào Nha) và so sánh với nền giáo dục Mỹ. Bộ phim có tên là Where

2017-05-27T18:19:53+00:00 Tháng Ba 13th, 2017|Categories: Jean Piaget|0 Comments

Ngôn ngữ và tư duy, nhìn từ quan điểm sự ra đời và phát triển của nhận thức

Như các bạn đều biết, nhóm Cánh Buồm chào đời trong buổi ra mắt cuối tháng 11 năm 2009 tại cuộc hội thảo mang tên Hiểu Trẻ em – Dạy Trẻ em, được minh họa bằng tập tiểu luận có tên Hợp lưu các dòng tâm lý học giáo dục. Điều đó có nghĩa là

2017-05-27T18:57:08+00:00 Tháng Hai 14th, 2017|Categories: Jean Piaget|0 Comments

TỪ KHÔNG ĐẾN CÓ DIỄN RA NHƯ THẾ NÀO?

Khi đọc sách “Sự ra đời trí khôn của trẻ em”[1] và “Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em”[2] của Jean Piaget, bỗng nhiên tôi nhớ đến câu thơ rất thú vị của Xuân Diệu: “ÔI! TỪ KHÔNG ĐẾN CÓ/ XẢY RA NHƯ THẾ NÀO”?… trong bài “Quả sấu non trên cao”. Không gì thích

2017-06-22T10:04:20+00:00 Tháng Hai 22nd, 2016|Categories: Jean Piaget, Sư phạm|0 Comments

Hội thảo Giới thiệu sách “Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em”

Trân trọng kính mời quý vị đến tham dự Hội thảo giới thiệu cuốn sách thứ hai của Piaget trong Tủ sách Tâm lí học Cánh Buồm "Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em: bắt chước, trò chơi và giấc mơ, hình ảnh và biểu trưng” do Nguyễn Xuân Khánh và Hoàng Hưng dịch.

2017-05-28T08:16:33+00:00 Tháng Hai 15th, 2016|Categories: Jean Piaget, Tin tức - Sự kiện|0 Comments

Vài cảm nghĩ của một người viết văn khi dịch cuốn “Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em” của Piaget

Thế hệ chúng tôi là thế hệ được đào tạo giáo dục theo kiểu cũ. Nghĩa là học tập theo kiểu nhồi nhét, là học gạo, là thày thao thao trên bục giảng, trò thụ động chấp nhận. Gần đây, ở Việt Nam người ta mới chú ý đến Piaget. Khi đọc Piaget, tôi mới

2017-05-27T19:09:09+00:00 Tháng Sáu 5th, 2014|Categories: Blog, Jean Piaget|0 Comments

MỞ CỬA TOÀ NHÀ “TRI THỨC HỌC SINH-TRIỂN” CỦA JEAN PIAGET

Dịch những tác phẩm mang tính chuyên môn sâu của Piaget là một sự khổ công nhưng không thiếu niềm vui khám phá cho người dịch không được đào tạo chuyên ngành. Tôi hy vọng người đọc cũng có được hứng thú khám phá tương tự khi vượt qua những khó khăn tất yếu trong

2017-06-19T10:03:24+00:00 Tháng Tư 24th, 2014|Categories: Jean Piaget, Sư phạm|0 Comments

Bắt đầu với Tâm lý học Piaget

(Giới thiệu cuốn “Sự ra đời trí khôn ở trẻ em”) Sau một thời gian chuẩn bị, bắt đầu từ năm 2014, nhà xuất bản Tri thức hỗ trợ nhóm Cánh Buồm xây dựng một Tủ sách sách Tâm lý học Giáo dục Cánh Buồm. Trong bước đầu, tủ sách này sẽ gồm có các

2017-05-27T19:04:01+00:00 Tháng Một 8th, 2014|Categories: Jean Piaget, Tin tức - Sự kiện|0 Comments